4-ročné gymnázium

Pre koho je 4-ročné štúdium určené?

Odbor je určený pre žiakov 9. ročníka základnej školy. Podmienkou prijatia je úspešné vykonanie prijímacej skúšky zo slovenského jazyka a literatúry a z matematiky. Celkové bodové hodnotenie uchádzača v prijímacom konaní zohľadňuje:

Prijímacia skúška SJL – 40 bodov
Prijímacia skúška MAT – 40 bodov
Výsledky Testovania 9 – podľa aktuálnych kritérií školy
Prospech v ZŠ – body za známky z vybraných predmetov; podľa aktuálnych kritérií školy
Súťaže a olympiády – body za umiestnenie v okresných, krajských a celoštátnych kolách; podľa aktuálnych kritérií školy

Cieľom prijímacích skúšok nie je len mechanické preverenie naučených vzorcov, ale najmä zistenie schopnosti uchádzača čítať s porozumením, logicky kombinovať fakty a uplatniť teoretické poznatky pri riešení praktických úloh.

Prečo si zvoliť 4-ročné štúdium?

Štvorročné gymnaziálne štúdium predstavuje štandard prípravy na vysokoškolské vzdelávanie. Je ideálnou voľbou pre žiakov, ktorí hľadajú vyvážený pomer medzi prírodovednými a humanitnými predmetmi a chcú si nechať otvorené dvere do všetkých oblastí – od medicíny a techniky až po právo či psychológiu. Naším cieľom je rozvíjať kritické myslenie, komunikačné zručnosti v dvoch cudzích jazykoch a schopnosť pracovať v tíme. Absolvent získava ucelený všeobecný rozhľad, ktorý mu umožňuje flexibilne reagovať na zmeny a výzvy moderného sveta.

Čoho sa uchádzači najčastejšie obávajú?

Najčastejšou obavou deviatakov je prechod na „gymnaziálne tempo“ a strach z náročnosti predmetov, ktoré na základnej škole nepatrili medzi ich obľúbené. Tieto obavy však rozptyľujeme hneď v úvode štúdia. Naši učitelia v prvom ročníku venujú dostatok času zjednoteniu vedomostí žiakov z rôznych základných škôl. Vďaka systému adaptácie, konzultácií a podpornej atmosfére v triedach žiaci rýchlo zistia, že s dobrou organizáciou času je štúdium u nás nielen zvládnuteľné, ale aj motivujúce.

Ako prebieha štúdium

1. ročník – Nový štart
Adaptácia na stredoškolské prostredie, budovanie pevných základov vo všetkých predmetoch a rozvoj efektívnych techník učenia sa.

2. ročník – Rozširovanie obzorov
Prehĺbenie všeobecného vzdelania, aktívna účasť na projektoch, exkurziách a zapájanie sa do predmetových olympiád.

3. ročník – Prvá profilácia
Možnosť voľby prvých voliteľných predmetov podľa vlastných záujmov. Žiak sa začína viac orientovať na oblasti, ktoré ho bavia.

4. ročník – Cesta na univerzitu
Väčšina rozvrhu je tvorená voliteľnými seminármi a cvičeniami. Žiak sa cielene pripravuje na maturitnú skúšku a prijímacie konanie na vybranú vysokú školu.